Podczas lekcji integracyjnej uczniowie klas 7f i 7g pracowali w parach, poszukując cech, zainteresowań i doświadczeń, które ich łączą. Zadanie wymagało rozmowy, współpracy oraz wzajemnego poznawania się. Uczestnicy odkrywali, jak wiele mają ze sobą wspólnego, mimo różnic w zainteresowaniach czy charakterach. Ćwiczenie pomogło przełamać powstałe bariery, zachęciło do pogłębiania znajomości i sprzyjało budowaniu życzliwej atmosfery w klasie. Wspólna praca pokazała, że wzajemny szacunek, otwartość i współpraca są ważnym elementem tworzenia zgranego zespołu klasowego. Uczniowie między innymi wymyślali nazwę wspólnego święta, szukali osoby, która ma to same zwierzę domowe i rysowali je wspólnie, wymyślali wspólnie nowe przedmioty szkolne i ustalali, czego będzie się na nich można nauczyć, budowali też wspólnie samoloty i sprawdzali jak daleko polecą. To była wartościowa lekcja, która dostarczyła wielu pozytywnych emocji i pozwoliła uczniom lepiej się poznać.
Podczas zajęć zastosowano metody, które Pani Dorota i Pani Beata miały okazję poznać podczas kursu w Austrii, w miejscowości Graz pt." Bunte Unterrichtsmethoden" dofinansowanego przez Unię Europejską w ramach realizacji projektu "STEAM - w twojej głowie - holistyczne podejście do edukacji"
Gorota Galiniewska, Beata Sauter
